小学语文预习指导
预习是学生在教师讲读课文之前的预先学习，它是学生自学的一个 重要组成部分。下面小编收集了一些关于小学语文预习指导，希望对你有帮助
小学语文预习指导
(一)通读全文。
拿到一篇新课文，由于会有一些不认识的字和不理解的词语。通读课文时，主要解决三个问题：一是了解课文的大概意思，如课文写了一件什么事，介绍了什么人，描写了一些什么景，告诉我们哪些知识，抒发了怎样的感情等等。目的在于对全文获得一个完整的、初步的印象。二是准确地找出全部生字，划出不理解或不很理解的语句。三是带着课后问题通读全文。
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